【
智慧城市網(wǎng) 時事聚焦】9月23日,國務院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會,教育部部長懷進鵬全面介紹了“十四五”時期我國加快建設教育強國的顯著進展與成效。此次發(fā)布會傳遞出的核心信息表明,中國教育不僅在規(guī)模和質量上實現(xiàn)了歷史性跨越,更在數(shù)字化、智能化轉型中取得了突破性成果,為智慧城市的發(fā)展提供了堅實的人才支撐、創(chuàng)新動力和公共服務模型,智慧教育已成為賦能經濟社會高質量發(fā)展的關鍵引擎。
懷進鵬部長指出,“十四五”規(guī)劃綱要確立的教育領域各項目標任務已全面高質量完成。在諸多成就中,教育與科技深度融合的亮點尤為突出,直接呼應了智慧
城市建設對高質量教育和創(chuàng)新人才的迫切需求。其中最顯著的標志是,我國已建成并持續(xù)完善世界規(guī)模最大、覆蓋200多個國家和地區(qū)、擁有1.7億多學習者的國家智慧教育平臺。這一平臺的建成與廣泛應用,不僅是技術層面的突破,更是教育公共服務模式的一場深刻變革。它打破了時空限制,為落實“雙減”政策后提升課堂教學效率、豐富課后服務資源提供了強大支持,更通過國家終身學習教育平臺,為構建泛在靈活的學習型社會奠定了基石,這正是智慧城市追求“人人皆學、處處能學、時時可學”愿景的核心體現(xiàn)。
在服務國家創(chuàng)新體系和新質生產力培育方面,教育的智能化、適應性改革同樣成果斐然。懷進鵬部長介紹,高等教育圍繞人工智能、集成電路、生命科學等前沿領域推進國家學院試點建設,積極探索產教融合、科教融匯的新路徑。尤為引人注目的是,學科專業(yè)目錄實現(xiàn)了從十年一修到動態(tài)調整的轉變,近兩年學科專業(yè)點調整比例超過20%,并創(chuàng)新性推出“微專業(yè)”、“微學分”等靈活培養(yǎng)模式。這種以市場需求和科技趨勢為導向的快速響應機制,確保了人才培養(yǎng)與智慧城市產業(yè)升級的高度契合,使高校真正成為基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地。
同時,智慧教育的理念與實踐也正深度賦能基礎教育的公平與優(yōu)質均衡。通過數(shù)字化手段,義務教育縣域基本均衡的成果得以鞏固,中小學體育活動、課間休息等“健康第一”的理念落實情況可被有效監(jiān)測。以中考改革和縣中振興為抓手的教育綜合改革,旨在利用數(shù)據(jù)和技術優(yōu)化資源配置,淡化無序競爭,構建良好的教育生態(tài)。這些舉措為解決智慧城市建設中的民生關切、促進起點公平提供了可資借鑒的數(shù)字化治理方案。
此外,中國智慧教育的成功實踐正通過世界數(shù)字教育大會、世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會等國際平臺,以及全球布局的“魯班工坊”和與國際組織合作的獎項項目,成為一張閃亮的“國家名片”。這不僅提升了我國在全球教育治理中的話語權,也為中國智慧城市技術和解決方案的全球化輸出開辟了新的渠道。
展望未來,懷進鵬部長表示將錨定2035年建成教育強國的目標,以推進三年行動計劃為抓手??梢灶A見,隨著人工智能、
大數(shù)據(jù)等技術與教育場景的進一步深度融合,智慧教育必將在個性化學習、精準治理、終身學習體系構建等方面釋放更大潛能,持續(xù)為智慧城市的現(xiàn)代化建設注入源源不斷的智力支持和創(chuàng)新活力。
本文據(jù)國新辦網(wǎng)站實錄,由AI整理報道。
版權與免責聲明:
凡本網(wǎng)注明“來源:智慧城市網(wǎng)”的所有作品,均為浙江興旺寶明通網(wǎng)絡有限公司-智慧城市網(wǎng)合法擁有版權或有權使用的作品,未經本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經本網(wǎng)授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:智慧城市網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關法律責任。
本網(wǎng)轉載并注明自其它來源(非智慧城市網(wǎng))的作品,目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點或和對其真實性負責,不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)轉載時,必須保留本網(wǎng)注明的作品第一來源,并自負版權等法律責任。
如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發(fā)表之日起一周內與本網(wǎng)聯(lián)系,否則視為放棄相關權利。